全部 单选题 填空题 判断题 问答题

• 

• 案例：某校初-年级数学教师针对“平行线的性质”这一课题，拟定
• 《义务教育数学课程标准（2011年版）》在课程总目标中指出，
• 简述一元一次方程在中学数学课程中的作用。
• 在初中阶段，数据分析主要是用平均数、中位数、众数表示数据的集
• 新课程理念指出：学习评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过
• 《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：“数学思想蕴涵
• 在“三角形全等的判定”的复习课中，教师做了如下的准备：例如：
• 《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：“学习评价的主
• 在“互联网+”时代，信息技术的广泛应用正在对数学教育产生深刻