中学数学学科知识与教学能力
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如何在数学思想方法教学中贯彻实践性原则?
组织者的含义是什么?教师的组织作用主要体现在哪些方面?
案例:“一元一次方程”的教学片段:师:如何解方程3x-3=-
简述新课程改革的教学观。
数学命题的教学中,引入命题有哪些方式?
简述平面直角坐标系在中学数学课程中的作用。
新课程标准针对义务教育阶段的数学课程,提出了哪几个核心理念?
下面是“同底数幂的乘法”的教学片段:师生共同探索归纳总结出同
新课程教学策略设计和选择的基本原则包括哪几方面的内容?
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