中学数学学科知识与教学能力
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用长为50厘米的细绳围成一个边长为整厘米的长方形,怎样才能使
简述教学的基本原则。
对数学概念教学的认识与提高应从哪几方面人手?
阅读案例,并回答问题。某乡镇初中以考试成绩评估教师业绩,分数
新课程要求教师树立什么样的评价观?
叙述数学教育评价的含义,并阐述数学教育评价的作用。
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