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• 案例：面对课堂上出现的各种各样的意外生成，教师如何正确应对，
• 论述讲解法和谈话法的区别。

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• 中学常用的基本数学思想方法有哪些。

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• 论述实施合作学习应注意的几个问题。
• 高中阶段对数学教师的评价建议是什么
• 请以“直线与平面平行的判定”为课题，完成下列教学设计。(1)
• 案例：下面是一道鸡兔同笼问题：一群小兔一群鸡，两群合到一群里
• 谈谈你理解的合作学习中的同质分组和异质分组。