中学常用的基本数学思想方法有哪些。
正确答案及解析
正确答案
解析
(1)用字母代替数的思想方法；(2)集合与对应的思想方法；(3)函数与方程的思想方法；(4)数形结合思想；(5)数学模型的思想方法；(6)转换化归的思想方法；(7)类比思想方法；(8)分类讨论思想方法；(9)特殊与一般思想。
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牛的毛色有黑色和棕色，由一对等位基因控制。如果两头黑牛交配产下一头棕色子牛。
问题：
（1）牛的毛色中_______色是显性性状。若用B与b表示牛毛色的显性基因和隐性基因，上述两头黑牛的基因型分别是_________。（6分）
（2）若上述两头黑牛交配产下一头黑色子牛，该子牛是纯合子的概率是_______。 要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，宜选用毛色为________的牛与其交配。（6分）
（3）某黑色雄牛与多头雌牛交配，共产下20头子牛，若子牛全是黑色.则此雄牛的基因型最可能是_______。（3分）
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豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理，培育出两个不能生产豌豆素的纯种（品系甲、品系乙）。下图是对其遗传特性的研究实验，多次重复实验均获得相同的实验结果。
回答问题：
（1）控制品系甲与品系乙无法产生豌豆素的是________对等位基因。品系甲和品系乙的基因型分别为_________和_________（有无豌豆素若由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推）。（9分）
（2）利用图中的材料设计杂交实验进一步验证上述推测，要求简要写出过程并预期实验结果。
杂交方案：____________________________。
实验结果：____________________________。（6分）
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下图是人类某种遗传病图谱（基因型用A、a表示）。
据图回答（1）~ （4）题。
（1）该遗传病是__________（属于/不属于）伴性遗传。（3分）
（2） Ⅰ-4产生精子的基因型是_____________。（4分）
（3） Ⅱ-6的基因型是__________， Ⅲ-12的基因型是_________。（4分）
（4）根据婚姻法规定Ⅲ-11和Ⅲ-13不能结婚，若他们结婚，生育的孩子患该遗传病的机率是________。（4分）
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黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，黄色圆粒与绿色圆粒杂交，子代数量统计如下：
（1）黄色圆粒和绿色圆粒基因类型为_____，______。（6分）
（2）F1中不同于亲本基因型的杂交比例为__________。（3分）
（3）F1中一株黄色圆粒与绿色皱粒杂交得F2，表现型比例应为______或______。（6分）
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孟德尔在总结前人失败原因的基础上，运用科学的研究方法，经过八年的观察和研究，成功地总结出豌豆性状的遗传规律，从而成为遗传学的奠基人。
问题：
孟德尔选用豌豆作为实验材料，是因为豌豆各品种间有易区分的______而且是自花传粉和闭花授粉植物，可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时，由简到繁，先从______相对性状人手，然后再研究______相对性状，以减少干扰。在处理观察到的数据时，应用_______方法，得到前人未注意的子代比例关系。他根据实验结果提出了假设，并做了_______实验进行验证，从而发现了遗传规律。（15分）
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