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• 高中课程的基本理念有哪些
• 简述中学数学思想方法的教学原则中的系统性原则。
• 对数学概念教学的认识与提高应从哪几方面入手

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• 结合教学实际说一说．你认为新课程标准对教师的课堂教学有哪些要
• 高中“逻辑联结词”设定的教学目标如下：①理解逻辑联结词“或”
• 案例：某教师在对基本初等函数进行教学时，给学生出了如下一道练
• 数学应用是贯穿高中数学课程的一条主线，其应用主线结构图如下图
• 已知向量a,b，满足|a|=|b|=1，且|a-kb|=√3