全部 单选题 问答题

• 阅读综合性学习“漫游语文世界”教学设计（片段），按照要求答题
• 教师引导学生梳理古代诗词中“柳”的意象，体悟其多样的内涵，下
• 教师在讲解古诗这一单元的时候，列举了以下诗句，让同学们说出诗
• 学习海伦·凯勒《再塑生命的人》后，教师向学生推荐其他表现“磨
• 阅读《敬业与乐业》教学实录导人语，按要求答题。师：同学们，今
• 教师围绕“寻找文学作品中的吝啬鬼”这一主题，组织学生拓展阅读
• 初中文言文复习课上，教师引导学生归纳学过的文言文中虚词“乃”
• 教师组织学生围绕“以儿童、少年的故事为题材的作品”主题进行探
• 阅读《湖心亭看雪》的教学实录（片段），按照要求答题。师：今天
• 某教师在七年级开设名著导读课，引导学生围绕“聆听天籁：读读泰