全部 单选题 填空题 判断题 问答题

• 案例：下面是高中“直线与圆的位置关系”一节的部分教材内容。问
• 某教师在进行圆锥曲线的教学时．给学生出了如下一道练习题：求过
• 在求解题目“已知双曲线的右准线为x=4，右焦点F（10，0）
• 问题：（1）请指出学生小李的错误，并分析出现错误的原因；（2
• 教学片段：通过前面的学习，我们从几何结构特征和视图两个方面认
• 下面是一次考试中小明同学所做的一道题的解析过程，请据此回答问
• 阅读下面有关“△ABC的三个顶点的坐标分别是A（5，1），B
• 阅读下列两位教师的教学过程。教师甲的教学过程：师：在一个风雨
• 概念同化指从已有概念出发，理解并接纳新概念的过程，实质是利用
• 面对课堂上出现的各种各样的意外生成，教师如何正确应对，如何让