联合国教科文组织在《学会生存》中指出“发展先行”“教育预见”“社会拒绝使用毕业生”三种现象，其中“社会拒绝使用毕业生”现象产生根源在于：
- A.制度化教育弊端
- B.非正规教育的弊端
- C.学校教育的过度发展
- D.学习化社会来临
正确答案及解析
正确答案
A
解析
当制度化教育发展跟不上社会的发展速度，就会出现教育成果与社会需要之间的矛盾，产生教育与社会的脱节，从而出现“社会拒绝使用毕业生”的结果。
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- D.学习化社会来临
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中华人民共和国成立的各时期教育目的综述虽然有所不同，但始终坚持：
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- A.顺序性
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下列选项中，可以说明社会发展对教育发展起制约作用的是：
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- A.乡村学校规模日益缩小，而城市学校范围不断扩大
- B.新冠疫情促使世界各地的学校纷纷采取混合式教学
- C.教育公平与教育质量良性互助
- D.学业竞争中学生关系日益紧张
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子以四教：文、行、忠、信。《论语》。所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者无之。《大学》。教也者，长善而救其失者也。《学记》。上述各句中“教”字相同的含义是：
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- B.养子使作善
- C.以身垂范
- D.上施下效
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