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• 请简述发展心理学关于聚合交叉研究（3～6岁儿童字母阅读能力）
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• 试论述注意的过滤器理论和衰减理论，并比较它们的异同。
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• 某分数服从正态分布，平均数是73分，标准差为5分，录取率是5
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• 请简述效度的类型及其估计方法。
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• 请简述学习动机中的自我价值理论。
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