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• 一个教师经常思考“学生喜欢我吗？”、“同学们怎样看待我?”等
• 态度结构的三种成分始终是一致的。（）
• 表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（）
• 按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之
• 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教
• 拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。（）
• 做笔记是一种组织策略常用的学习方式。（）
• 操作技能的形成过程中，操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高
• 对大多数学习而言，集中学习的效果优于分散复习。（）
• 一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂