中学教育学教育心理学
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心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为()。
以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比
在教育评价体系中,处于核心地位的是()。
文艺复兴时期,率先使用“班级”一词的著名教育家是()。
中学实施德育的基本途径是()。
教案也叫()。
探究训练中,教师的作用是帮助学生探究,而不是代替学生探究。教
课的类型(即课的分类)的划分根据是该节课的()。
教学是学校进行全面发展教育的()。
中学教学的首要任务是()。
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