中学教育学教育心理学
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班级组织的发育经历的第二阶段是()。
测验结果的可靠性或一致性的程度是()。
最早提出对班级教学进行改造的是()。
因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为()。
参与小组讨论的人数一般以()。
以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于()。
从作用的方向来看,教育功能可分为()。
我国现行学制属于()。
被公认为第一本现代教育学著作的是()。
据可査证的资料,人类最早的学校出现在()。
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