全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 教师收集文献资料可以通过（）。
• 班级组织的个体化功能包括（）。
• 认知教学理论的基本主张包括（）。
• 实现教师个体专业性发展，主要可以通过（）。
• 学校教育的失误问题集中表现在（）。
• 教育科学研究的基本原则是（）。
• 健全班级规章制度的基本要求是（）。
• 下列不属于我国中学的德育原则的是（）。
• 教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化
• 根据研究的功能，可将教育科学研究分为（）。