全部 单选题 问答题
- 阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计，按照要求答题。活动
- 阅读某教师设计的语文综合性学习“匾额文化”活动方案，按要求答
- 阅读汉字教学实录（片段），按要求答题。师：你的“初”字怎么总
- 下图是某教师教学《塞翁失马》时的板书设计，对其评价不正确的是
- 阅读《风筝》教学实录（节选）,按要求答题。（画线语句的序号与
- 阅读《生命的意义》课堂导人，按要求回答问题。在学习课文之前，
- 阅读《别了,不列颠尼亚》教学实录（节选）,按要求答题。（画线
- 阅读《罗布泊，消逝的仙湖》教学实录的片段，按要求答题。师:从
- 阅读某教师关于语文综合性学习的教学反思（片段），按要求答题。
- 阅读某教师“书信写作”的教学活动设计，按要求答题。教学目标：