全部 单选题 问答题

• 在某次“写作”教学的主题研讨活动中，教师们特别讨论了“写作”
• 以下是一位初中语文教师有关《散步》一课的总结环节设计片段（节
• 在学习《丑小鸭》之前，老师让学生说出该作者著的其他童话作品，
• 以下教师对《义务教育语文课程标准（2018年版）》教学建议在
• 《社戏》一课，有一道课后练习：“课文结尾说：‘真的，一直到现
• 阅读综合性教学《戏曲大舞台》教学反思（节选），按要求回答问题
• 阅读一堂作文课教学实录（节选），按要求答题。（画线语句的序号
• 阅读综合性学习《雨的诉说》教学设计（片段），按要求答题。（画
• 阅读下面综合性学习《我是谁》的教学设计，按要求答题。（画线语
• 阅读《荔枝图序》的教学实录片段，按要求回答问题。师：下面我们