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• 当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值也会
• 学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。（）
• 迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响。
• 学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。
• 平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。（）
• 特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。（）
• 水平迁移，也称横向迁移，是指处于同一概括水平的经验之间的相互
• 陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。（）
• 共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移
• 经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜