全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 阅读材料，根据要求完成教学设计。材料图10为初中物理某教科书
• 下面是张老师讲授初中物理“动能和势能”一节的教学片段。张老师
• 下面为一道物理习题和某同学的解答过程。题目：在“科技小制作”
• 在学习“汽化”知识时，教师通常演示“水的沸腾”实验。简述利用
• 许多版本的初中物理教科书中，与“声音”相关章节都是我国古代建
• 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“电荷”的
• 某物理教科书关于“光的折射”一章某节展示的一张图片如图8所示
• 下面是某教师在初中物理“大气压强”一课的教学片段。老师：同学
• 下面是某老师布置的一道习题和某位同学的解答。为了比较水和煤油
• 教学中通常会用“示意图”表达物理情境．结合实例简述“示意图”