教师鼓励学生相互交换资源并和组内同伴进行讨论，该教师运用的教学策略是（ ）。
- A.概念图
- B.合作学习
- C.STS 教育
- D.探究式学习
正确答案及解析
正确答案
B
解析
概念图是组织和表征知识的工具，它包括众多的概念以及概念与命题之间的关系，每两个 概念之间的关系通过连接线和连接线上的词表示。合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互 助性学习。STS 教育探讨和揭示科学、技术和社会三者之间的复杂关系，研究科学、技术对社会产生的正负效应， 其目的是改变科学和技术分离，科学、技术和社会脱节的状态，使科学、技术更好地造福于人类。探究式学习是指 从学科领域或现实生活中选择和确立主题，在教学中创设类似于学术研究的情境，学生通过动手做、做中学，主动 地发现问题、实验、操作、调查、收集与处理信息、表达与交流等探索活动，获得知识、培养能力、发展情感与态 度，特别是发展探索精神与创新能力。本题强调的是教师鼓励学生交换资源，并和组内同伴进行讨论。该教师运用 的教学策略是合作学习。
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