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2011年全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》真题

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单选题

某中学初一、初二的学生接受同一个测验，初一学生平均分为65分，标准差为5，初二同学的平均分为80分，标准差为6。结论正确的是

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正确答案：A

本题解析：

差异系数(CV)是指标准差与其算数平均数的百分比。初一学生成绩的差异系数为1/13，初二学生成绩的差异系数为3/40，初一学生的差异系数更大，即初一分数比初二分数离散程度大。

单选题

已知r1= 0.7，r2=0.7。下列表述正确的是

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正确答案：C

本题解析：

r1和r2的值一正一负，即一个是正相关，一个是负相关，所以意义不同，散点图也不同，故AD项错误。r1和r2的绝对值相同，即二者的相关程度相同，故B项错误，

单选题

在某学校的一次考试中，已知全体学生的成绩服从正态分布，其总方差为100。从中抽取25名学生，其平均成绩为80，方差为64。以99%的置信度估计该学校全体学生成绩均值的置信区间是

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正确答案：D

本题解析：

学硕心理学,历年真题,2011年全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》真题

单选题

下面是某选拔测验中四道选择题的项目分析数据，根据项目筛选的一般要求，最佳的项目是

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正确答案：C

本题解析：

P指项目难度，D指项目鉴别力，项目难度一般在0.35到0.65之间比较好，鉴别指数D值越高，项目越有效。所以最佳的项目应该是：难度系数为0.35～0.65，且鉴别指数最大的项目，

单选题

关于分层随机抽样的特点，表述正确的是

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正确答案：C

本题解析：

分层随机抽样具体做法是按照总体已有的某些特征，将总体分成几个不同的部分（每一个部分叫一个层），再分别在每一部分中随机抽样。分层的原则是层与层之间的变异越大越好，各层内的变异要小。题干选项中只有C项描述正确，

单选题

在项目反应理论双参数模型中，能够直观地描述被试正确作答概率与被试特质水平关系的是

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正确答案：C

本题解析：

项目特征曲线是用能稳定反映被试水平的潜在特质变量替代卷面总分作为回归曲线的自变量曲线，

单选题

要求被试回答有关自己的感受和信念的测验属于

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正确答案：B

本题解析：

典型行为测验要求被试将其通常表现如实描述的测验，无正确答案。题干中的要求被试回答有关自己的感受和信念，即要求如实描述其通常表现的测验，属于典型行为测验。

单选题

人格测验16PF常模表中的导出分数是

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正确答案：B

本题解析：

16PF常模表中的导出分数是标准十，

单选题

下列选项中，属于常模参照测验的是

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正确答案：B

本题解析：

艾森克人格问卷中需要对照常模群体来确定受测人群在各维度上所处的水平，属于常模参照测验，

单选题

下表是四位儿童的斯坦福～比内智力测验结果，心理年龄超过8岁的儿童是 四位儿童的生理年龄与比率智商 姓名 生理年龄 比率智商 小明 6 120 小丽 7 115 小刚 8 95 小芳 9 90

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正确答案：B

本题解析：

根据比率智商的计算公式——心理年龄与实际年龄的比乘以100，得出四人的心理年龄分别是7.2、8.05、7.6、8.1，所以心理年龄超过8岁的儿童是小丽和小芳，

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