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• 提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）。
• 教育学的研究对象是（）。
• “你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水”，这句话隐喻学生
• 从根本上说，良好的师生关系首先取决于（)。
• 个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时
• 从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于（）。
• “长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时
• 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答
• 课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，称为
• 班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过个人的直接管理区