全部 单选题 问答题

• 阅读两位教师教学《孙权劝学》的课堂小结，按要求答题。教师甲：
• 教师完成《渡荆门送别》一诗的教学后，通过与学生一起回顾学过的
• 教学《事物的正确答案不止一个》一文后，为引导学生进一步学习议
• 教学《空城计》，教师推荐另外几篇节选自四大名著的文章，建议学
• 以下是某次口语交际课上教师设计的自由辩论会环节。阅读活动步骤
• 在复习总结古诗文的教学中，教师引导学生回忆运用动静结合手法的
• 文言文总结课上，教师举例说明“古今异义词”。下列例子不合适的
• 教师在讲解李白的《渡荆门送别》时，列举李白其他的诗句，下列诗
• 阅读某教师《我爱这土地》教学叙事（片段），按要求答题。《我爱
• 古代诗歌鉴赏课上，教师指出《早春呈水部张十八员外》一诗中，“