阅读某教师《我爱这土地》教学叙事（片段），按要求答题。
《我爱这土地》一诗中，诗人以鸟自喻，表达了自己对祖国的热爱之情，情感之深，令人动容。因为2019年是中华人民共和国成立70周年，教学前，我便给学生布置了学红歌的任务，教学结束后，我组织学生进行了“红歌大比拼”的活动。演唱歌曲时，同学们激情澎湃，热情高涨。当《义勇军进行曲》《我和我的祖国》《歌唱祖国》等歌曲的前奏响起时，几乎所有的学生都不约而同地唱了起来，在合唱过程中，有的学生甚至湿了眼眶。那一刻，我便知道，这节课的教学成功了。
对上述内容的相关分析，不正确的是（ ）。
- A.学习并演唱红歌的任务脱离了语文学科教学
- B.学习并演唱红歌的任务可以激起学生的情感共鸣
- C.学习并演唱红歌的任务有利于学生从整体上把握诗歌情感
- D.用红歌增强学生的爱国情感是教师灵活运用教学资源的体现
正确答案及解析
正确答案
A
解析
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，“语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情”，歌曲是有效的教学资源之一，教师组织学生进行“红歌大比拼”，有利于学生从整体上把握诗歌的内容情感，增强学生的爱国情感，实现情感态度与价值观维度的教学，并未脱离语文学科教学。A项说法错误，B、C、D三项说法均正确。
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