全部 单选题 问答题

• 学习文言文单元，教师强调文言文中存在一词多义的情况。下列语句
• 阅读《＜呐喊>自序》教学实录（片段），按照要求答题。师：同学
• 阅读《蜀道难》教学随笔片段，按要求答题。《蜀道难》的学习应该
• 阅读下面某教师在创新教学设计大赛上的教学设计（片段），按要求
• 李密在《陈情表》中开头就说“生孩六月，慈父见背”，有学生说李
• 教学《孔雀东南飞》一课时，教师看到学生为诗中焦仲卿和刘兰芝的
• 教师在写作教学中发现，部分学生对修辞的理解与使用仍存在问题，
• 阅读《游褒禅山记》的教学随笔（节选），按照要求答题。整节课，
• 学习《囚绿记》时，教师提出一个问题：这篇文章有什么深刻内涵?
• 教学《赤壁赋》后，教师提出中国古代诗文有“穷而后工”的说法，