全部 单选题 问答题
- 阅读以下《口语交际·讨论》的实录(节选)，回答问题。学生：[
- 《普通高中语文课程标准(实验)》提出：“了解学习方法的多样性
- 李密在《陈情表》中开头就说“生孩六月，慈父见背”，有学生说李
- 教学必修(1)诗词单元时，教师结合《沁园春·长沙》及其他诗歌
- 学习多篇文言文后，教师指导学生归纳实词“间”的意义，下列解释
- 教学《雷雨》，教师导入：“上世纪30年代，年仅23岁的曹禺在
- 阅读下面的《兰亭集序》教学反思(节选)，按照要求回答问题。我
- 教学《大堰河——我的保姆》，教师将“分析人物形象，体会诗人情
- 人教版高中必修教材每册书课内学习计划都包含“梳理探究”部分，
- 学习《廉颇蔺相如列传》，教师设计教学目标如下：①掌握“负”“