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- 《晏子使楚》原文晏子将使楚。楚王闻之。晏子至,楚王赐晏子酒,
- 读书·实践·收获①我曾为一段曼妙的钢琴曲所触动。那优雅的旋律
- 《活板》原文板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典
- 阅读某教师有关《背影》的教学叙事,完成第16题。《背影》中写
- 案例:师:“还有点时间我们再来讲个故事。这个故事是我国台湾地
- 阅读《饮酒》教学设计(节选),完成第16题。案例:一、巧妙引
- 教师安排学生分组梳理表达交流中的尊称与谦称,分类正确的是()
- 教学文言文复习课,教师举例说明一些字词的使动用法,下列例句适
- 教师在引导学生欣赏“无意苦争春,一任群芳妒”一句所用的“拟人
- 教师引导学生辨析文言词语“孰”的用法。下列句子中“孰”的用法