全部 单选题 问答题
- 名著导读课上．教师为学生出示了以下作品。要求学生归纳其作品主
- 阅读《牧鹅散记》教学实录(节选)，回答问题。(画线语句的序号
- 在学习完《丑小鸭》一课后，学生对这种寓有哲理性的童话故事产生
- 阅读《故都的秋》的板书设计，回答问题。以下有关这则板书的说法
- 在长期的教育实践中，人们逐渐认识到，带有插图的教科书的教学效
- 教师在讲授朗读技巧时．举例说明朗读中的轻声现象。为了让学生形
- 案例：阅读下面的作文题目和学生作文，完成第17-18题。【作
- 案例：阅读下面的作文题目和学生作文，完成第17-18题。【作
- 案例：阅读《我骄傲，我是一棵树》教学实录(节选)，完成第16
- 阅读材料。完成第19-21题。臧克家《闻一多先生的说和做》原