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• 青年期的心理发展有哪些主要特点？
• 何谓班级管理，其功能是什么？
• 何谓德育目标，制定德育目标的主要依据有哪些？
• 何谓教学，中学教学有哪几项一般任务？
• 现代教育学的发展主要有哪些特征？
• 谈谈校本课程的利弊，分析教师在校本课程开发中的作用。
• 试述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。
• 简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。
• 简述班级文化环境建设的具体做法。
• 简述当代主要的教学理论流派。