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• 教师道德修养的方法包括（）。
• 正义与公正的区别体现在（）。
• 处于自律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上，具有的特
• 以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）。
• 教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生
• 下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量
• 教师道德公正的作用体现在（）。
• 市场经济对道德的促进作用表现在（）。
• 师德教育的一般方法包括（）。
• 与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊