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• 他律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是（
• 教书与育人的伦理学意义是（）。
• 教学过程中的伦理矛盾体现为（）。
• 教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。
• 教师道德行为选择的外部条件包括（）。
• 师德建设影响高等教育事业发展的途径有（）。
• 高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是（）。
• 有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。
• 社会思潮对高校教师价值观的影响包括以下几个方面（）。
• 学术诚信的三项简单而有效的原则为（）。