高校教师资格证
全站导航
首页
试卷库
试题库
试卷导航
学历类
职业资格
公务员
医卫类
建筑工程
外语类
计算机类
财会类
试题导航
学历类
职业资格
公务员
医卫类
建筑工程
外语类
计算机类
财会类
全部分类
高等教育学
高等教育心理学
高等教育法规
高校教师职业道德
全部
单选题
多选题
填空题
判断题
问答题
在埃里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段( )。
学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,其
教学最重要的目标是促进( ),使学生将获得的知识、技能和行为
学生的学习,可分为知识的学习、( )的学习和行为规范的学习三
学习的本质是主动地形成( )结构。
人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特
教学反思最集中地体现在( )阶段。
首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是( )。
“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,称
高级神经活动类型为活泼型(强、平衡、灵活),其气质类型为(
首页
上一页
1
...
8
9
10
...
185
下一页
末页