高校教师资格证
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美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是( )。
研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度为( )。
教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的( )。
一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是( )。
人际关系的具体表现形式是( )。
“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重
问题解决的第一个阶段是( )。
以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是( )。
根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重( )。
对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是( )。
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