教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的（ ）。
- A.差异律
- B.强度律
- C.活动律
- D.组合律
正确答案及解析
正确答案
D
解析
教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的组合律。组合律是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，其易于构成一个整体为人们所清晰地感知。
教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的（ ）。
教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的组合律。组合律是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，其易于构成一个整体为人们所清晰地感知。