高校教师资格证
全站导航
首页
试卷库
试题库
试卷导航
学历类
职业资格
公务员
医卫类
建筑工程
外语类
计算机类
财会类
试题导航
学历类
职业资格
公务员
医卫类
建筑工程
外语类
计算机类
财会类
全部分类
高等教育学
高等教育心理学
高等教育法规
高校教师职业道德
全部
单选题
多选题
填空题
判断题
问答题
主张学生的学习不是从不知到知的过程,而是在学习者原有知识经验
动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和( )。
美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是( )。
( )是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑
关于教师职业角色意识的形成阶段,正确的选项是( )。
1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》,这一事件处于新中国
以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型
顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在
心理学是一门研究( )的科学。
大学生自我意识总体上是随年级上升而发展,自我意识发展的“转折
首页
上一页
1
...
11
12
13
...
185
下一页
末页