全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批
• （　）是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将
• 在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法
• 大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理
• 先行组织者教学技术常用于（　）。
• 儿童自我意识发展的第三阶段是（　）。
• 有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛
• 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（　）。
• 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行
• 在人际交往的（　），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深