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• 梅耶认为，学习策略就是在学习过程中用以提高学习和（　）的一切
• 简述“名片效应”的基本内涵。
• “韦克斯勒智力测验量表”是目前影响较大、运用较广的智力测验量
• 简述创造性思维的心理训练内容。
• 简述心理学如何为教学过程科学化提供依据。
• 教师的人格威信不仅是一种重要的教育力量，而且还可以弥补教师自
• 布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构
• 布鲁纳的理论常被称之为“认知—发现说”或“认知—结构说”。（
• 非正式群体对正式群体只会产生消极的影响作用，不可能产生积极的
• 下列哪项属于认知的实例（　）。