题目详情

简述如何培养学生的体育学习策略?

正确答案及解析

正确答案
解析

(1)教师指导

首先,教师在教学中应采用多种教学手法与手段,使学生在多种学习的方法中找出适合自己的学习方法,并在不断的练习中逐步形成自己的学习策略;其次,还须有目的地将学生调整到适宜的学习状态,只有在学生的身心均处于较佳的状态时,学生感知与领悟能力才得以充分地发挥;第三,针对学生的个体差异设计有效的学习方法,使学生明确自己的优势与不足,从而确立自己相应的学习策略;第四,利用学生的已有经验帮助学生选择有效的学习策略,使学生在不断地举一反三的学习中形成各自的学习策略体系。

(2)启发与诱导

教师应在教学过程中多设计一些“为什么要这样……”、“怎样才能这样……”的启发性情景提问。让学生在自我学习与练习的过程中寻找问题的答案,理清学习过程思路,体验成功的过程。从而形成自身特有的学习策略。

(3)分析与纠正

学生对运动技术的学习是一个不断改进与提高的过程,在教学中,当学生产生错误时,教师应引导学生自己去分析问题,教师此时只是给予一些思路上的启示。学生在纠正错误过程中遇到困难时,教师可给出多种纠正方法,使学生在不断领悟错误所在和有针对性的练习过程中,形成自己的学习策略体系。

(4)自我体验

在教学过程中应引导学生积极参与各种运动实践,在实践中发现不足,针对自身的不足,进行有针对性的学习,在学习过程中不断运用已有的各种学习策略,对相应的技术进行改进,通过对技术的改进获得成功的体验,形成相应的学习策略。

(5)形成与创新

教学过程中应培养学生有意识地尝试用不同的学习方法去解决同一问题,或者用同一方法解决不同的问题,并从中找出最佳方法的能力中公教育研究院提供,从而不断地丰富自己的学习方法,最终形成自己的学习策略系统,并使自己的学习策略系统的操作更加有效。

包含此试题的试卷

你可能感兴趣的试题

单选题

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(  )。

  • A.为人师表
  • B.清正廉洁
  • C.敬业爱业
  • D.团结协作
查看答案
单选题

在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。

  • A.孔子
  • B.孟子
  • C.荀子
  • D.韩非子
查看答案
单选题

心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。

  • A.童年期
  • B.少年期
  • C.青年期
  • D.成年期
查看答案
单选题

教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。

  • A.顺序性
  • B.个别差异性
  • C.不平衡性
  • D.互补性
查看答案
单选题

德育过程与品德形成过程的关系是( )。

  • A.是一致的,可以等同
  • B.教育与发展的关系
  • C.相互促进的关系
  • D.相互包容的关系
查看答案

相关题库更多 +