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下面是某位教师进行“生长素的发现”一节教学时,关于达尔文实验的教学片段。

中学生物学科知识与教学能力,历年真题,2019年上半年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》(高级中学)真题

在该教学片段中,教学的主要意图是( )。

  • A.帮助学生理解科学研究是植根于特定文化背景的
  • B.帮助学生理解科学研究的基本设计思路和分析方法
  • C.帮助学生理解科学知识具有暂定性,是不断发展的
  • D.帮助学生理解科学是众多科学家长期共同研究的成果

正确答案及解析

正确答案
B
解析

在该教学片段中,教师通过带领学生学习、分析达尔文的“生长素的发现”实验的过程, 让学生对达尔文的实验设计思路有了一定的了解,同时也能够掌握一定的科学实验的分析方法,以便巩固科学探究 的过程。该教学片段中,未涉及当时特定文化背景,也没有讲全部的生长素发现过程,故本题选 B。

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