人教版高中语文必修(2)《在马克思墓前的讲话》课后给出了马克思中学毕业时写的文章,设计的问题是:“联系课文进行比较阅读,想一想,马克思是否实现了当年的职业理想 你从中受到哪些启发 与同学交流一下。”对该练习的设计意图,分析不正确的是( )。
- A.学习马克思的伟大人格
- B.引导学生了解青年马克思的思想经历
- C.引导学生从另一个角度把握文章的主要内容
- D.让学生在受到马克思熏陶后树立高远的理想
正确答案及解析
正确答案
C
解析
阅读所给文章主要是让学生加深对马克思的了解,而并非是对《在马克思墓前的讲话》文的内容的理解。所以,C项说法不正确。
包含此试题的试卷
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教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
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- A.为人师表
- B.清正廉洁
- C.敬业爱业
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在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
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- A.孔子
- B.孟子
- C.荀子
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- A.童年期
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- A.是一致的,可以等同
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