中国古代音乐教育机构已形成了相对完善的体系，有大乐署、教坊与“小部音声”的朝
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唐朝设立的音乐教育机构有大乐署、教坊和梨园，“小部音声”是在梨园中设立的。
谈一谈你对“教学有法，但无定法，贵在得法”的评价。
小学德育过程的特点
学生是发展中的人的内涵
班集体的特征
班级授课制的优点