分析下面的谱例。
要求：
（1）写出歌曲的调式调性。（3分）
（2）说明歌曲旋律音调上的特点。（3分）
（3）划分歌曲的乐句，用字母标记并注明每乐句起止的小节数。（6分）
（4）说明乐句间主要的结构特点。（3分）
正确答案及解析
正确答案
解析
本题共分为四问。
（1）音乐调式调性的考查，通过对乐曲的音阶排列判断出音乐的调式调性，是对民族调式的检查。
（2）曲式分析，分析旋律的特点，主要从速度力度等方面进行分析。
（3）考查对音乐曲式的划分，并能够根据不同的曲目进行乐句划分。
（4）曲式结构当中的乐曲分析，对乐句之间的关系以及特点进行考查。
你可能感兴趣的试题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
-
- A.为人师表
- B.清正廉洁
- C.敬业爱业
- D.团结协作
- 查看答案
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
-
- A.孔子
- B.孟子
- C.荀子
- D.韩非子
- 查看答案
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
-
- A.童年期
- B.少年期
- C.青年期
- D.成年期
- 查看答案
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
-
- A.顺序性
- B.个别差异性
- C.不平衡性
- D.互补性
- 查看答案
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
-
- A.是一致的，可以等同
- B.教育与发展的关系
- C.相互促进的关系
- D.相互包容的关系
- 查看答案