魏老师在上《走进抽象艺术》一课时，播放了一首贝多芬的乐曲，让学生感受音乐表达的抽象性。这种教学安排主要的作用是( )。
- A.用音乐帮助学生理解抽象艺术
- B.用音乐营造轻松的学习气氛
- C.用音乐吸引学生的注意力
- D.用音乐提高美术课的愉悦性
正确答案及解析
正确答案
A
解析
教师的目的是帮助学生通过感受音乐表达的抽象性理解绘画中的抽象。这样安排的作用不仅仅是为了营造氛围，引起学生的注意力，提高美术课愉悦性，更是为了让学生通过音乐去理解绘画的抽象性。
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