学生有各自不同的生活和学习背景,性格、气质、个性存在差异,存在“与生俱来”的审美倾向和绘画习惯,这就要求在教学实施中注意( )。
- A.视觉性原则
- B.创新性原则
- C.实践性原则
- D.因材施教原则
正确答案及解析
正确答案
D
解析
所谓因材施教,是指教师从学生的实际出发。使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使每个人的才能品行获得最佳的发展。故选D。
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教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
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- A.为人师表
- B.清正廉洁
- C.敬业爱业
- D.团结协作
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在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
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- A.孔子
- B.孟子
- C.荀子
- D.韩非子
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心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
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- A.童年期
- B.少年期
- C.青年期
- D.成年期
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教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
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- A.顺序性
- B.个别差异性
- C.不平衡性
- D.互补性
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德育过程与品德形成过程的关系是( )。
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- A.是一致的,可以等同
- B.教育与发展的关系
- C.相互促进的关系
- D.相互包容的关系
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