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材料一:2003--2012年中国基尼系数。(图4)

中学思想品德学科知识与教学能力,历年真题,2014上半年教师资格考试《思想品德学科知识与教学能力》高级中学真题

注:基尼系数是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。基尼系数越大,收入差距也就越大。按照国际一般标准.通常把0.4作为收入分配差距的“戒线”。

材料二:近年来.我国政府根据造成居民收入差距较大的原因,采取一系列措施:在初次分配领域,调整分配结构,提高居民收入在GDP中的比重;在再次分配领域,着力提高低收入者的收入水平。

(1)解读图4中蕴含的经济信息。(6分)

(2)结合材料二,从唯物辩证法视角解析我国政府解决居民收入差距的哲学智慧。(6分)

正确答案及解析

正确答案
解析

(1)我国基尼系数高于0.4,居民收入差距较大;(3分)随着我国进行收入分配制度的改革,2008年以来,基尼系数不断下降,收入差距有缩小的趋势。(3分)

(2)矛盾具有特殊性,要求我们坚持具体问题具体分析。在不同领域,用不同方法缩小居民收入差距;(2分)

整体与部分紧密联系,我们要立足整体,搞好局部。调整分配结构,有利于分配政策的整体优化;(2分)主次矛盾的辩证关系要求我们坚持两点论与重点论的统一。在缩小收入差距的过程中,要重点提高低收入者的收入水平。(2分)

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