围绕开心妈妈的主题,设计一个幼儿园小班活动方案。
正确答案及解析
正确答案
解析
“开心妈妈”活动设计方案
1.活动目标
(1)了解妈妈的喜好和为自己付出的辛劳。感受妈妈对自己的爱。
(2)尝试关心妈妈,用多种材料为妈妈制作手镯。
2.活动准备
(1)邀请妈妈来园参加活动。
(2)请两三位家长准备介绍孩子成长的过程。
(3)塑料、木质串珠、塑料管、塑料绳若干。
3.活动过程
(1)通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦,启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。
①妈妈平时都是怎样关心孩子的?
②当你生病时,妈妈是怎样做的?
(2)请幼儿和妈妈做游戏:我爱妈妈。
玩法:幼儿和妈妈背对背坐,根据老师的提问,如:妈妈最喜欢吃什么水果?最喜欢什么颜色的衣服?你最喜欢和妈妈一起做什么事情?妈妈先写出来,再请幼儿说出,看是否一致。
(3)请两三位家长分别通过录像、照片或课件等形式介绍为孩子的成长付出的辛劳。
(4)鼓励幼儿选择喜欢的材料为妈妈做一个手镯,给妈妈戴上,并亲吻妈妈。
(5)游戏活动:《送给兔妈妈的礼物》
①活动目标:让幼儿练习双腿夹棒向前跳跃。
②活动准备:用旧报纸卷成一根小纸棒,人手一份;小筐、各种蘑菇、萝卜的卡片若干。
③活动过程:
教师扮兔妈妈,请幼儿扮演小兔,在两腿间夹着纸棒,从起点跳到终点采蘑菇或萝卜,接着跳回到起点,将蘑菇放入筐中,其他幼儿如此依次进行,最后一只“小兔子”将筐中的蘑菇和萝卜送给“兔妈妈”。
提醒幼儿蹦跳过程中不能将纸棒跌落,否则要重新开始;一次只能采一个蘑菇或萝卜。
根据幼儿人数进行分组,减少等待时间。
【解析】:本题考查对幼儿教师组织幼儿与家长共同进行活动的相关知识与能力的掌握。活动设计要紧扣活动目标、活动准备、活动过程等要求进行,要环环相扣,体现出教育性、安全性、趣味性等特点。
包含此试题的试卷
你可能感兴趣的试题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
-
- A.为人师表
- B.清正廉洁
- C.敬业爱业
- D.团结协作
- 查看答案
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
-
- A.孔子
- B.孟子
- C.荀子
- D.韩非子
- 查看答案
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
-
- A.童年期
- B.少年期
- C.青年期
- D.成年期
- 查看答案
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
-
- A.顺序性
- B.个别差异性
- C.不平衡性
- D.互补性
- 查看答案
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
-
- A.是一致的,可以等同
- B.教育与发展的关系
- C.相互促进的关系
- D.相互包容的关系
- 查看答案