题目详情

一天上课时.王老师看到一位学生眼睛看着课桌下面而不看书,王老师提醒他多次,那位同学就很强硬地对视老师的眼睛,用愤怒的语气对老师喊:“我不可以看下面啊?怎么什么事情都要你管啊?你是不是想打我啊?有种你到政教处去打我呀?老子叫你丢饭碗!”

问题:请运用所学的法律知识分析该案例。

正确答案及解析

正确答案
解析

(1)《中华人民共和国教师法》规定教师有制止有害于学生的行为的义务,同时有评定学生品行的权利,因此本案例中王老师提醒学生看书是合情合理的。

(2)《中华人民共和国教育法》规定受教育者有尊敬师长,努力学习,完成规定学习任务的义务,同时也有人身自由权等。案例中学生很懂得维护自己的权利,但是不尊敬师长,还带有恐吓教师的成分,并且也没有按照老师的规定完成学习任务,因此是不对的。

(3)教师和学生还需要更多的沟通,教师有义务去充分全面地了解学生,了解学生这种反应的真实原因,学生也有义务向老师说明自己存在的一些问题,并向老师承认错误。

包含此试题的试卷

你可能感兴趣的试题

单选题

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(  )。

  • A.为人师表
  • B.清正廉洁
  • C.敬业爱业
  • D.团结协作
查看答案
单选题

在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。

  • A.孔子
  • B.孟子
  • C.荀子
  • D.韩非子
查看答案
单选题

心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。

  • A.童年期
  • B.少年期
  • C.青年期
  • D.成年期
查看答案
单选题

教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。

  • A.顺序性
  • B.个别差异性
  • C.不平衡性
  • D.互补性
查看答案
单选题

德育过程与品德形成过程的关系是( )。

  • A.是一致的,可以等同
  • B.教育与发展的关系
  • C.相互促进的关系
  • D.相互包容的关系
查看答案

相关题库更多 +