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高校教师《高校教师职业道德》真题精选1

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单选题

指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的教育家是（　）。

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正确答案：C

本题解析：

梅贻琦担任清华大学校长期间，提出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的治校格言。

单选题

“桃李不言，下自成蹊”用来比喻教师（　）的意义。

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正确答案：B

本题解析：

“桃李不言，下自成蹊”用来比喻为人师表的意义。

单选题

道德是人们从（　）上掌握现实世界的一种特殊方式。

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正确答案：D

本题解析：

道德是人们从“实践一精神”上掌握现实世界的一种特殊方式，其目的是按照“善”的规律去创造性地完善社会和人自身的存在。

单选题

道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以（　）为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。

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正确答案：B

本题解析：

马克思主义伦理学认为，道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶评价为标准、依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人们之间以及个人与社会、人与自然之间关系的行为规范的总和。

单选题

提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（　）。

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正确答案：C

本题解析：

“有教无类”出自孔子的《论语》。

单选题

创造性地发展了西方社会的大学学术研究功能的里程碑式人物是（　）。

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正确答案：D

本题解析：

对西方大学精神的形成与发展具有里程碑意义的是德国新人文主义教育家洪堡。洪堡创造性地发展了大学的学术研究的功能，他认为“人们称之为高等科学机构的东西，摆脱了一切国家形式，就是人的精神生活，它使人们有外在的空闲和内在的冲动以从事教学与研究”。

单选题

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（　）。

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正确答案：B

本题解析：

此句出自《礼记》中的《大学》。

单选题

韩愈认为“师者，所以传道、授业、解惑也”，反映了他把（　）作为教师的基本职责。

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正确答案：A

本题解析：

“传道”，要求老师言传身教，传授知识的同时培养学生的人格品质。“授业”，传授基础知识与基本技能，这是老师与家长最关心的主题。“解惑”，学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决知识的困惑。

单选题

（　）是教师职业道德评价的最高标准。

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正确答案：D

本题解析：

人的全面和自由的发展，是教师职业道德评价的最高标准。

单选题

在中国倡导并实行学术自由的第一人是（　）。

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正确答案：B

本题解析：

蔡元培是在中国倡导实行学术自由的第一人。

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