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2021年高校教师《高等教育学》模拟试卷3

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单选题

1952年开始进行的中国高等学校院系调整产生了深远影响,其主要的学习和借鉴对象是( )。

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正确答案:B

本题解析:

我国从1952年秋季开始,在专业设置、教学计划和教学大纲、教材、教学方法等各个方面,全面照搬苏联高校的办学经验和方法。

单选题

按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程,可将课程分为学科课程和( )。

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正确答案:D

本题解析:

按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程,可将课程分为学科课程和经验课程,前者把重点放在认识客体方面,而后者则注重认识主体方面。因此,正确答案选D。

单选题

( )是学校组织专业教学的基本单位。

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正确答案:B

本题解析:

系是学校组织专业教学的基本单位,课程建设应在学校指导下,由各系主任对本系所开设的课程直接负责。因此,正确答案选B。

单选题

属于教师和学生主要运用语言来传授、学习知识和技能的方法是( )。

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正确答案:C

本题解析:

按照高校教学方法的分类,第一类是指教师和学生主要运用语言来传授、学习知识和技能的方法,讲授法就属于这种范畴。实验法、参观法属于教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方法。练习法属于教师指导学生独立获取知识和技能的方法。因此,正确答案选C。

单选题

在教学过程中,要实现在教师指导下,充分发挥学生学习的积极性和主动性,培养学生的独立学习与探索研究的能力,这是( )原则决定的。

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正确答案:D

本题解析:

教师的主导作用是使教学过程能够高效进行的保证,学生的主动探索是学习取得成功的基本条件,只有将教师的主导性和学生的主体性结合起来,才能更好的提高教学的效率。在教学过程中,教师的主导性与学生的主体性相结合原则要求在教师指导下,充分发挥学生学习的积极性和主动性,培养学生的独立学习与探索研究的能力,因此,正确答案选D。

单选题

我国现代学位制度最早形成于( )。

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正确答案:B

本题解析:

我国现代学位制度最早形成于民国时期,1935年国民政府颁布了《学位授予法》,教育部颁布了《学位分级细则》,规定学位分学士、硕士和博士三级。因此,答案为B。

单选题

普通高等学校的夜大学的学习年限一般为( )。

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正确答案:B

本题解析:

普通高等学校的夜大学,招生对象主要是社会企事业部门的职工,以专科教育为主,部分为本科,夜大学的学习年限一般为3年。因此,答案为B。

单选题

我国高校教师的聘用期限一般为( )年。

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正确答案:B

本题解析:

我国高校教师的聘用期限一般为2年,聘任期内工资应与职务挂钩,并享受相应职务的其他待遇。因此,答案为B。

单选题

美国高等教育大众化的进程是从( )开始的。

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正确答案:B

本题解析:

美国高等教育大众化的进程是从20世纪五六十年代社区学院大规模兴起后才开始的。因此,答案为B。

单选题

今天意义上的高等教育,是建立在普通教育基础上的( )

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正确答案:C

本题解析:

高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育。

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