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2015下半年教师资格证考试《音乐学科知识与教学能力》（初级中学）真题

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单选题

下列哪个力度标记适合表现一列火车渐渐驶向远方的音乐( )

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正确答案：B

本题解析：

此题目考查的是力度标记，火车渐渐驶向远方代表的是力度渐弱。B选项为渐弱，A选项为渐强，C选项为很强，D选项为突强。

单选题

下列谱例出自哪部交响音乐作品（）

中学音乐学科知识与教学能力,历年真题,2015下半年教师资格证考试《音乐学科知识与教学能力》（初级中学）真题

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正确答案：C

本题解析：

旋律为《沃尔塔瓦河》，是斯美塔那的交响诗套曲《我的祖国》中的第二乐章。

单选题

图4是以男女对舞为主的舞蹈形式，它的基本动作由两个踏步和一个跳踏步组成．其音乐特点为速度稍快，情绪活泼，二拍子，在第二拍的后半拍子上常稍做顿挫。它是下列舞蹈中的哪一种( )

中学音乐学科知识与教学能力,历年真题,2015下半年教师资格证考试《音乐学科知识与教学能力》（初级中学）真题

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正确答案：C

本题解析：

波尔卡是一种捷克民间舞蹈，起源于波希米亚的一种快速适中的二拍子舞曲，这种舞蹈的舞曲也称作波尔卡。波尔卡舞曲节奏活泼跳跃，常在第二拍的后半拍上做稍微停顿的装饰性处理；玛祖卡为三拍子：哈巴涅拉是一种中等速度的二拍子舞曲，旋律常常包含附点节奏和三连音，节奏富于弹性；马刀舞是蒙古族的一种舞蹈．节奏明快，热情奔放，图中的服饰不是蒙古族服饰。

单选题

下面谱例出自哪部管弦乐作品( )

中学音乐学科知识与教学能力,历年真题,2015下半年教师资格证考试《音乐学科知识与教学能力》（初级中学）真题

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正确答案：A

本题解析：

此旋律为拉威尔《波莱罗舞曲》第二主题。

单选题

下面谱例属于我国民问音乐中的哪个歌种( )

中学音乐学科知识与教学能力,历年真题,2015下半年教师资格证考试《音乐学科知识与教学能力》（初级中学）真题

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正确答案：B

本题解析：

旋律为陕西民歌《脚夫调》，是流传在陕西北部的一首信天游。

单选题

下面谱例选自哪位作曲家的歌剧作品？ （ ）

中学音乐学科知识与教学能力,真题专项训练,初中音乐

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正确答案：A

本题解析：

题目中所给出旋律，通过哼唱可以明显感受到是乐曲《费加罗的婚礼》。《费加罗的婚礼》是音乐天才莫扎特最杰出的歌剧作品之一，描写了普通公民为了维护自己的权力与贵族进行斗争的故事。是18世纪欧洲社会 生活的真实写照，这部歌剧也是历史上第一部把平民作为第一主角的歌剧作品，具有划时代的意义，这部作品是莫扎特22部歌剧中“最受欢迎的一部”，在英国权威歌剧网站Operabase中显示，至今《费加罗的婚礼》仍名列“全世界上演频率最多的歌剧”前十名。A项正确。

B项：《罗恩格林》（Lohengrin）是德国作曲家瓦格纳创作的一部三幕浪漫歌剧，脚本由作曲家本人编写。虽然剧中有历史成分（10世纪前叶的布拉班特），但其性质属于童话歌剧。与题干不符，排除。

C项：《茶花女》是广大中国观众和读者所熟悉的一部作品，三幕歌剧。剧本是皮阿威根据法国小仲马的同名悲剧改编而成，由威尔第作曲，皮亚维作词，1853年3月6日首演于威尼斯凤凰剧院。与题干不符，排除。

D项：《图兰朵》，是意大利著名作曲家贾科莫·普契尼根据童话剧改编的三幕歌剧，是普契尼最伟大的作品之一，也是他一生中最后一部作品。《图兰朵》为人民讲述了一个西方人想象中的中国传奇故事。与题干不符，排除。

单选题

图3是哪部舞剧的剧照？ （ ）

中学音乐学科知识与教学能力,真题专项训练,初中音乐

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正确答案：B

本题解析：

知识点:中国音乐史中歌剧与舞剧的创作。图片展示的内容是著名舞剧《红色娘子军》中的场景。

A项：《鱼美人》，中国传统舞剧。由苏联舞蹈家彼 · 安 · 古谢夫和他的学生们集体编导，吴祖强、杜鸣心作曲， 1959 年首演于北京。这是借鉴古典芭蕾的结构形式表现中国神话故事的一次尝试，该剧广泛吸收了中国民族民间舞蹈素材。与题干不符，排除。

B项：《红色娘子军》是中国芭蕾史上的一座傲人的里程碑，它破天荒地塑造了英姿飒爽的“穿足尖鞋”的中国娘子军形象，将西方芭蕾的技巧与中国民族舞蹈的表现手法结合，创造出了民族芭蕾的世纪精品，并成就了中西文化在芭蕾艺术领域完美融合的世界奇迹。与题干相符，当选。

C项：《五朵金花》是长春电影制片厂制作发行的一部电影，由王家乙执导，杨丽坤、王苏娅、朱一锦等主演，于 2005 年 9 月 28 日在匈牙利上映。与题干不符，排除。

D项：舞剧《小刀会》是上海歌剧舞剧院 1956 年建院后上演的第一部大型民族舞剧，全剧以“起义”“胜利”“抗议”“夜袭”“求援”“突围”“前进”等场次展现了“小刀会”起义的历史风貌。与题干不符，排除。

单选题

图2是我国著名说唱表演艺术家骆玉笙，她是哪个曲种的代表人物？ （ ）

中学音乐学科知识与教学能力,真题专项训练,初中音乐

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正确答案：D

本题解析：

本题考查对中国民族民间音乐代表人物的了解。题干中展示的图片是京韵大鼓著名的代表人物骆玉笙，艺名“小彩舞”，她在 70 余年的京韵大鼓艺术生涯中，研习继承前辈的艺术成就，博采众家之长，以孜孜不倦的探索和努力，创立了以字正腔圆、声音甜美、委婉抒情、韵味醇厚为特色的“骆派”京韵，开拓了京韵大鼓艺术的新生面，达到了这一艺术形式的高峰。

A、B、C三项：均与图片展示人物不符，排除。

单选题

下面谱例选自哪首乐曲？ （ ）

中学音乐学科知识与教学能力,真题专项训练,初中音乐

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正确答案：B

本题解析：

本题考查对民族音乐谱例的识别。本题涉及的内容是中国著名的民族民间音乐。

A项：《翠湖春晓》是聂耳根据云南昆明洞经音乐改编而成的民族管弦乐曲。乐曲生动地表现了春回大地、万物充满生机的景象，也表现了人们对美好未来的向往。与题干旋律不符，排除。

B项：《金蛇狂舞》是聂耳于 1934 年根据民间乐曲《倒八板》整理改编的一首民族管弦乐曲。乐曲的旋律昂扬，热情洋溢，锣鼓铿锵有力，渲染了节日的欢腾气氛。与题干旋律相符，当选。

C项：《花好月圆》是中国民族音乐，指挥家彭修文把江南丝竹式的《花好月圆》改编成民族管弦乐，后经中央广播民族乐团演奏，影响甚广。与题干旋律不符，排除。

D项：《瑶族舞曲》创作于 20 世纪 50 年代。作曲家以民间舞曲《长鼓歌舞》为素材，用管弦乐的手法，丰富、生动地展现了瑶族民众欢歌热舞的喜庆场面。乐曲用优美的旋律，表现了能歌善舞的瑶族人民的生活情貌。与题干旋律不符，排除。

单选题

在我国20世纪30年代，中学生可能经历的音乐活动是（ ）。

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正确答案：D

本题解析：

知识点:乐曲诞生时间。本题涉及的内容是根据题干所给的场景，判断乐曲的年代。

A项：1965年，为纪念红军长征胜利30周年，曾参加过长征的肖华回顾他在长征中的真实经历、历时半年，完成了12首形象鲜明、感情真挚的史诗。不符合题干内容。与题干不符，排除。

B项：1945年延安鲁迅艺术学院据此集体创作出歌剧《白毛女》。不符合题干内容。与题干不符，排除。

C项：第七交响曲（A大调第七交响曲）是贝多芬于1812年创作的四乐章交响曲。全曲欢快、明亮、积极，是贝多芬的代表作之一，被瓦格纳誉为“舞蹈的神化”(The Apotheosis of Dance)。不符合题干时间。与题干不符，排除。

D项：《毕业歌》，田汉作词、聂耳作曲，齐唱，是电影《桃李劫》的插曲，同时也是一首进行曲风格的群众歌曲。此歌作于 1934 年。与题干相符，当选。

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