2021年教师资格《音乐学科知识与教学能力》(初级中学)点睛提分卷1
- 推荐等级:
- 发布时间:2021-10-02 11:02
- 卷面总分:35分
- 答题时间:240分钟
- 试卷题量:35题
- 练习次数:10次
- 试卷分类:中学音乐学科知识与教学能力
- 试卷类型:模拟考题
试卷预览
( )是浪漫主义时期的著名音乐评论家并且创作了《梦幻曲》。
- 查看答案开始考试
正确答案:A
本题解析:
舒曼是浪漫主义时期有名的音乐评论家,他曾说“肖邦的作品是藏在花丛里的大炮”.也充分体现他的音乐评论家的身份。选项中的德彪西是印象主义时期的代表人物,巴赫是古典主义的代表人物.门德尔松被善为浪漫主义的“抒情风景画大师”。
教师在教学过程中,让学生通过体验音乐作品来感受音乐,从而培训审美感、道德感等高级情感的教学法叫( )。
- 查看答案开始考试
正确答案:A
本题解析:
B选项中的情境法是充分利用形象,创设具体生动的场景.激起学生的学习情绪的教学方法;C选项中的讨论法指为实现一定的教学任务,师生或以小组为单位,就某一问题各抒己见.相互启发.相互探讨的教学方法;D选项中的演示法是教师在课堂上通过实际音响、示范等内容,让学生获得感性知识.深化学习内容的方法。
下谱例中,使用的模仿手法是( )。
- 查看答案开始考试
正确答案:C
本题解析:
逆行模仿是指应句模仿起句时,以起句的逆行形式写作,即应句模仿起句时或乐节加以收尾倒置,形成旋律方向向上的变化。题干中应句与起句首尾倒置,是逆行模仿。
声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的,极其简单易行、又行之有效的培养学生节奏感的方法。包括有规律的捻指、拍手、拍腿、跺脚等形式。其中捻指对应四部合唱中的( )。
- 查看答案开始考试
正确答案:A
本题解析:
声势练习是根据四部合唱设计的捻指(女高音)、拍手(男高音)、拍腿(女低音)、跺脚(男低音)四个声部。
音乐教师在讲授《青春舞曲》一课时,在教授过程中为了激发学生的学习兴趣,增强学习氛围,同时发展学生全面的学习能力。在课堂教学中,在学生整体聆听后,让学生结合着该歌曲进行声势练习。这名音乐教师在教学过程中,主要运用了哪种音乐教学法?( )
- 查看答案开始考试
正确答案:B
本题解析:
本题考查的是国外著名音乐教育体系,声势教学法是奥尔夫的教学方法。奥尔夫教学法主要强调声势律动,也就是声音和动作相结合。
下列哪部作品与其他三部作品不属于同一位作曲家?( )
- 查看答案开始考试
正确答案:B
本题解析:
《费加罗的婚礼》是奥地利作曲家莫扎特的歌剧。《创世纪》《云雀》《伦敦》都是奥地利作曲家海顿的体裁作品,其体裁分别为清唱剧、四重奏、第104号交响曲。
其他考生还关注了更多 +
- 2022下半年教师资格证考试《语文学科知识与教学能力》(高级中学)真题
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
练习次数:0次
- 2022下半年教师资格证考试《语文学科知识与教学能力》(初级中学)真题
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
练习次数:0次
- 2022上半年教师资格证考试《语文学科知识与教学能力》(高级中学)真题
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
练习次数:0次
- 2022年上半年教师资格证考试《音乐学科知识与教学能力》(初级中学)真题
试卷分类:中学音乐学科知识与教学能力
练习次数:0次
- 2022上半年教师资格证考试《信息技术学科知识与教学能力》(高级中学)真题
试卷分类:中学信息技术学科知识与教学能力
练习次数:0次
- 2022上半年教师资格证考试《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学)真题
试卷分类:中学信息技术学科知识与教学能力
练习次数:0次
- 2022年上半年教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(高级中学)真题
试卷分类:中学物理学科知识与教学能力
练习次数:0次
- 2022年上半年教师资格考试《体育与健康学科知识与教学能力》(初级中学)真题
试卷分类:中学体育学科知识与教学能力
练习次数:0次
- 2022年上半年教师资格《思想政治学科知识与教学能力》(高级中学)真题
试卷分类:中学思想品德学科知识与教学能力
练习次数:0次
- 2013年下半年教师资格《思想品德学科知识与教学能力》(高级中学)真题
试卷分类:中学思想品德学科知识与教学能力
练习次数:0次